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市评估院召开县(市、区)教育评价员会议
发布日期:2016-2-26 14:52:09 点击量:4051 来源:   字体:    打印本页

225日,县(市、区)教育评价员会议在市教育评估院召开,参加会议的有全市各县(市、区)专兼职评价员18人,会议由方文跃副院长主持。

会议主要有两项议程。首先,各县(市、区)交流了2015年度教育质量评价工作亮点和2016年工作思路。2015年,各县(市、区)做了大量有价值、有挑战的工作,亮点纷呈:鹿城区关注学生学业成绩数据资源库建设和分析平台开发;龙湾区借教科研引领教育评价改革;瓯海区积极推动基于数据的教育教学改进行动、小学低段学业测评项目案例评比;洞头区连续三年在六年级、九年级开展学生学习生活质量问卷测评;乐清市探索量具第三方开发机制;瑞安市质量监测数据分析到学区和学校;永嘉县出台一系列提升教育质量政策和评价激励方案;文成县大力开展评价专题培训工作、组织专家到薄弱学校做质量分析;平阳县积极推进市县两级评价试点校工作、基于监测数据视导学校改进工作;泰顺县开展学校质量分析报告评比、探索学段衔接数据处理;苍南县继续完善增值评价模型;经开区初步形成区域教育质量监测和评价体系。

其次,赵桂芳院长做了《教育评价改革,我们在路上》的工作报告。她总结了2015年我市教育质量评价工作:一是健全完善区域中小学教育质量四维评价体系;二是稳步推进区域中小学教育质量评价改革;三是积极开展中小学教育质量评价研究和交流工作。重点阐述了2016年工作的十个重点项目:全市小学六年级教育质量综合测评、市直属学校七年级学业水平监测、2016年省中小学教育质量综合测评、探索构建初中增值评价模型、加强教育质量评价工作的考核、推进市级评价改革试点学校工作、搭建教育质量数字化管理平台、做好学校评估工作、教育质量评价专题培训、省级课题研究。她还就市教育局“找短板、育亮点、促赶超”的总体部署,提出三点工作要求:一是要有脚踏实地仰望星空的工作态度;二是要进一步明确教育质量评价目的;三是要统筹协调合力攻坚。

 


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