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解读统计数据,携手共铸高地

——市义务教育阶段教育质量分析反馈会龙湾分会场纪实
发布日期:2017-10-9 14:42:28 点击量:153 来源:   字体:    打印本页

2017929日,温州市义务教育阶段教育质量分析反馈会龙湾分会场在龙湾区实验中学多功能报告厅隆重举行。会议由龙湾区教育局副局长王学朝主持,市教育评估院院长赵桂芳,龙湾区教育局局长郑小强,市教师教育研究院书记、副院长杨向群,市教师教育研究院副院长曹鸿飞,市教育评估院副院长方文跃出席会议。


会上,龙湾区教师发展中心副主任叶庆树通过与全省、全市的比较反馈龙湾区2016年省测项目中的表现详细说明监测指数的得分及增长情况。他强调,在接下来的工作中,依旧要保持优势,提升学习品质,提高学习效率,深化“品质教育·学在龙湾”内涵曹俊在2017年市中心城区六年级教育质量检测龙湾区数据分析反馈中详细地介绍学业质量分析和问卷调查分析。他从数据分析的结果中指出,龙湾区优秀率与良好率之和均高于市常模,不合格率均低于市常模。并且针对数据中发现的学业质量校际间差异大,学业质量学校内部学科发展不平衡、小学校长问卷的各项指数均低于市中心城区常模三大问题提出反思建议。李新平副主任2017年初中毕业升学考试进行了全面的分析,阐述了龙湾区教育质量稳步上升、区域相对较为平衡、校际之间差距明显、校内学科之间仍有差异等教育现状,鼓励学校抓紧团队建设不放松,要加强对龙湾教育的质量自信,鼓励学生上龙湾人自己的学校。

接着方文跃、曹鸿飞、杨向群三位专家分别对以上三位副主任作的分析反馈提出指导性的建议。方文跃就学生人际沟通能力弱,学生满意度、教师满意度不高等问题提醒在场的校长、主任必须进行层层分析,抓住问题导向,精准改进,采用数据思维,科学解读数据,警戒大家深入探讨数据背后深层的联系;曹鸿飞对龙湾小学六年级的评价——走在前列,在肯定龙湾小学六年教育质量的同时,他提出要更着眼素养,着眼改革;杨向群十分赞赏龙湾教师工作扎实、齐心协力的品质,她根据走访调研经验提出,在继续把握学业质量的同时,更关注学生素养,教学生五年,要想到学生未来的五十年。

六位专家的分析指导让与会代表更明晰现状,更准确把握教学方向。郑小强局长总结时指出,龙湾教育人面对的现状是半喜半忧,所有人必须化压力为动力,加强协作,不断突破自我,携手建设东部教育高地。最后,市评估院赵桂芳院长龙湾教育提出几点建议:关注全体学生、全体学校、所有学科,关注校长、教师成长,关注学业同时关注与学业息息相关的因素。

龙湾区教育局各科室负责人、龙湾区教师发展中心研训员以及龙湾区中小学校长、副校长、教务处主任等180余人参加会议。

(龙湾实验中学 黄若飞 陈佳



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